Penggunaan Akhbar Melalui Konsep ADD
Bengkel Guru >> Bahan Pengajaran - Lisan

Catatan: Setiap pelajar mempunyai naskhah akhbar masing-masing.

1. Minta pelajar membaca secara senyap mana-mana berita pendek kemudian minta mereka mengingati kembali.
   
2. Dengan menggunakan rancangan TV - minta pelajar membaca seolaholah seperti penyampai di kaca TV.
   
3. Setelah membentuk kumpulan, atur satu persidangan akhbar mengenai satu berita yang telah dibaca.
   
4. Setelah pelajar membaca sesuatu berita mengenai pertandingan sukan, kemudian minta mereka membuat “ulasan selari” pertandingan itu.
   
5. Buat temu ramah berdasarkan sesuatu berita dibaca.
   
6. Minta pelajar membaca semua tajuk berita dari sesuatu halaman, kemudian menyebutnya secara lisan.
   
7. Minta pelajar membaca rencana atau tulisan bercorak pendapat, selepas itu menyatakan isi (point) bahan yang dibaca itu.
   
8. Baca mana-mana berita, khususnya berkaitan sesuatu isu dari pemimpin, minta mereka menyampaikan syarahan pendek.
   
9. Minta pelajar meneliti iklan mengenai barangan kemudian memperagakan seolah-olah menjual barangan berkenaan.